2 علم النفس التربوي

هدف المقياس

في نهاية المقياس يكون كل طالب قادرا على ان يصيغ اهدافا تعليمية طبقا للمجالات الثلاث بمفرده و انطلاقا من تدريبات عملية على ان تكون دقيقة و محددة 

: الاهداف الاجرائية

. ان يستخرج مميزات الهدف السلوكي .

. ان يستخرج مكونات الهدف السلوكي.

. ان يفرق بين مجلات الاهداف التعليمية ( المعرفي ، الوجداني ، الحس حركي )

. ان يتدرب على كتابة اهداف تعليمية .