Aperçu des semaines

  • Généralités

    Tout replier Tout déplier

  • الدّرس الأوّل: الوضع العام ببلاد المغرب القديم قبيل الاحتلال الروماني

    سنحاول الوقوف في هذا الدرس على الظروف والأوضاع العامة التي ميّزت بلاد المغرب القديم قبيل الاحتلال الروماني، مع الإشارة إلى انعكاساتها على البلاد المغاربية وتعجيل مشروع الاحتلال الروماني لأراضيها.


  • الدّرس الثاني: الاحتلال الروماني لبلاد المغرب القديم (الأسباب - الاستراتيجية والخلفيات)

    يختص هذا الدرس بتوضيح وشرح أسباب ودوافع الاحتلال الروماني لبلاد المغرب القديم. مع دراسة استراتيجية الاحتلال الروماني؛ القائمة على التدرّج المقصود (المرحلية) في التوسع على حساب بلاد المغرب القديم.


  • الدرس الثالث: السياسة الرومانية (الرومنة) ببلاد المغرب القديم: السيطرة على الأرض وتثبيت سلطة الاحتلال

    سنشرع ابتداء من الدرس الرابع في دراسة السياسة الرومانية (الرومنة) ببلاد المغرب القديم، وباعتبار أن هذه السياسة قد مست جوانبا كثيرة وعديدة، انعكست سلبا على الحياة العامة لبلاد المغرب، فأننا ارتأينا  تقسيمه (الدرس) إلى ثلاثة دروس مفصلة، يتطرق الأول منها إلى سياسة الاستلاء على الأرض وطرق تقسيمها؛ كخطوة استراتيجية لتثبيت الاحتلال بها.  

  • الدرس الرابع: السياسة الرومانية (الرومنة) ببلاد المغرب القديم: تشريعات وقوانين ملكية الأرض لدى الرومان ببلاد المغرب

    نواصل في هذا الدرس دراسة سياسة الرومنة ببلاد المغرب القديم من خلال تسليط الضوء على أهم التشريعات (القوانين) التي أصدرتها سلطات الاحتلال الروماني؛ من أجل تكريس وتثبيت سياسية الاحتلال والاستلاء (اغتصاب) على الأراضي وفق أُطر قانونية، مع الإشارة إلى انعكاسات هذه التشريعات على الرومان وعلى السكان المحليين ببلاد المغرب القديم.


  • الدرس الخامس: التنظيم الإداري الروماني للمقاطعات الإفريقية (مقاطعة إفريقيا البروقنصلية)

         نتطرّق في هذا الدرس إلى معالم السياسة الإدارية التي طبّقها الرومان في إدارة المقاطعات الإفريقية، وباعتبار أن سيطرة الرومان قد توسعت ببلاد المغرب القديم لتشمل أراضي الدولة القرطاجية وأراضي الممالك المحلية الأخرى؛ فإننا ارتأينا معالجة هذا الدرس في  حصتين، نخصص الأولى منها لدراسة التنظيم الإداري الروماني لمقاطعة إفريقيا البروقنصلية، على أن نتناول في الحصة الثانية التنظيم الإداري الروماني  بنوميديا والموريتانيتين.


  • الدرس السادس: التنظيم الإداري الروماني للمقاطعات الإفريقية (نوميديا والموريتانيتين)

    التنظيم الإداري الروماني  بنوميديا والموريتانيتين

  • الدرس السابع: الموروث الحضاري للاحتلال الروماني ببلاد المغرب القديم

       نتناول في هذا الدرس جوانب مهمة من الموروث الحضاري للاحتلال الروماني ببلاد المغرب، مسلّطين بذلك الضوء على مظاهر السياسة الرومانية (الرومنة)، مع دراسة الحياة الدينية (المعتقدات) وسبل رومنتها ببلاد المغرب، وكذا النمط العمراني (العمارة) للمدن ببلاد المغرب على عهد الرومانيين. كلّ ذلك في السيّاق الذي يعكس الأثر الروماني على هذه المظاهر الحضارية.


    • مضمون الدرس السابع Page
    • رابط إلكتروني حول إشكالية الدرس URL

      يمكن للطالب الولوج للرابط الإلكتروني المتاح لتحميل بحثا مفيدا حول إشكالية الدرس


    • تطبيق الدرس السابع Test
      Ouvert : dimanche 21 avril 2024, 14:10
      Terminé : dimanche 21 avril 2024, 15:30

      يتضمن هذا التطبيق نشاطا علميا يهدف إلى اختبار الطالب حول إشكالية الدرس

    • واجب الدرس السابع Devoir
      Ouvert le : jeudi 25 avril 2024, 00:00
      À rendre : vendredi 10 mai 2024, 00:00

      يخص هذا الواجب قضية مهمة ضمن الدرس السابع


  • الدرس الثامن: المقاومات المحلية للاحتلال الروماني ببلاد المغرب القديم

        نتطرّق في هذا الدرس إلى ردود الفعل المحلية عن الاحتلال الروماني لبلاد المغرب القديم من خلال تسليط الضوء على بعض النماذج من المقاومات المحلية على غرار مقاومتي يوغرطة وتاكفاريناس.


    • مضمون الدرس الثامن Page
    • تطبيق الدرس الثامن Test
      Ouvert : dimanche 21 avril 2024, 14:40
      Terminé : dimanche 21 avril 2024, 15:30

      يهدف هذا التطبيق إلى اختبار مكتسبات الطالب حول مقاومة يوغرطة للرومان

  • الدرس التاسع: المسيحية الإفريقية

    نتطرّق في هذا الدرس إلى موضوع انتشار المسيحية في شمال إفريقيا (بلاد المغرب القديم) من خلال تقديم عرض موجز عن الخلفية التاريخية للمسيحية بإفريقيا، مع دراسة واقع الانشقاق الذي عرفته المسيحية ببلاد المغرب، وأهم الشخصيات الإفريقية التي اعتلت المسيحية والتي عرفت ببابوات إفريقيا الأمازيغ.

  • الدرس العاشر: الاحتلال الوندالي لبلاد المغرب القديم

          نتطرّق في هذا الدرس إلى واقع بلاد المغرب القديم في ظل الاحتلال الروماني من خلال التعريف بالوندال وأسباب احتلالهم لبلاد المغارب، مع الإشارة إلى واقع بلاد المغرب على عهد الونداليين.

    • مضمون الدرس العاشر Page
    • تطبيق الدرس العاشر Test
      Ouvert : dimanche 21 avril 2024, 14:40
      Terminé : dimanche 21 avril 2024, 15:30

      يهدف هذا التطبيق إلى اختبار الطالب حول إشكالية الدرس الخاص بالاحتلال الوندالي لبلاد المغرب 

  • الدرس الحادي عشر: الاحتلال البيزنطي لبلاد المغرب القديم

        نتطرّق في هذا الدرس إلى واقع بلاد المغرب القديم على عهد الاحتلال البيزنطي، محاولين بذلك تسليط الضوء عن أسباب ومراحل الاحتلال البيزنطي لبلاد المغرب القديم، مع الإشارة إلى مظاهر السياسة البيزنطية وموقف المور منها.


  • الدرس الثاني عشر: الكيانات المورية ببلاد المغرب القديم

    نتطرّق في هذا الدرس إلى التعريف بأهم الكيانات المورية التي ظهرت ببلاد المغرب القديم مع الإشارة إلى مكانتها الاجتماعية والسياسية.


  • الدرس الثالث عشر: - الفتح الإسلامي لبلاد المغرب

    يختص هذا الدرس بمعالجة إشكالية الفتح الإسلامي لبلاد المغرب، وفيه نتطرّق إلى دوافع وأسباب الفتح الإسلامي لبلاد المغرب، مع الإشارة إلى مراحل الفتح وأشهر الفاتحين.

  • التصحيح النموذجي لموضوع الامتحان

            يمكن للطلبة الاطلاع على التصحيح النموذجي لموضوع امتحان مادة تاريخ وحضارة المغرب القديم علما أنّ التصحيح يحتوي على سلم التنقيط. كما أننا سنحدد حصة لمعاينة الأوراق من قبل الطلبة على أن تبرمج الحصة بعد استشارة إدارة القسم ويتم الإعلان عنها مسبقا في الموودل.


    • التصحيح النموذجي للإمتحان الثاني Page

           يمكن للطلبة الاطلاع على التصحيح النموذجي مع سلم التنقيط لموضوع الامتحان الثاني في  مادة تاريخ وحضارة المغرب القديم