دروس في مقياس صعوبات التعلم
7. الدرس الثالث: علاقة صعوبات التعلم ببعض المفاهيم المشابهة
7.1. صعوبات التعلم والتخلف الدراسي
صعوبات التعلم والتخلف الدراسي
يُستخدم مصطلح صعوبات التعلم Learning Difficultés لوصف فئة معينة من الأفراد لديهم صعوبة تعلم في القراءة أو التهجي أو الكتابة أو الحساب، وقد تكون سيطرة لوظائف أحد نصفي المخ الكرويين على الآخر في معالجة المعلومات، أما مصطلح المتخلف دراسيا، يكون متأخرا في تحصيله الدراسي بالقياس للعمر التحصيلي لأقرانه في الصف، وهذا يعود لأسباب أسرية، تربوية، اجتماعية، صحية، وهذا يرتبط بقصور وانخفاض نسبة الذكاء، ويتسم ذكاءه بالانخفاض عن المتوسط بصورة تكاد تكون شبه ثابتة. إن الاختلاف بين التخلف الدراسي والتأخر الدراسي يظهر في درجة الصعوبة، فالتأخر هو عجز أما التخلف هو تدني رغم اختلاف في الأسباب كما أن صعوبات التعلم والتخلف الدراسي يشتركان في المظاهر فكلاهما تخلف أو اضطراب أو تأخر ويختلفان في الأسباب (خير الزراد،1998،ص26).